Identidad bicultural
El aval de la educación argentina junto a los valores esenciales del pueblo gallego: su lengua, sus tradiciones, su historia, su folclore y su arte.
Desde 1998, el primer colegio gallego de la Argentina une la educación argentina con la lengua, la cultura y los valores del pueblo gallego.
El Colegio Santiago Apóstol es una obra de la Xunta de Galicia y del Centro Galicia de Buenos Aires —a través de la Fundación Galicia-América—. Fue inaugurado el 8 de marzo de 1998 para hacer realidad un sueño largamente acariciado por la colectividad gallega en la emigración: el primer colegio gallego en el exterior.
Desde entonces sostenemos una educación basada en los principios biculturales argentino-gallegos. Cada estudiante recibe el aval de la educación argentina junto a los valores esenciales del pueblo gallego: su lengua, sus tradiciones, su historia, su folclore y su arte, con un ideal de servicio y solidaridad.
El 8 de marzo se inaugura el colegio, obra de la Xunta de Galicia y del Centro Galicia de Buenos Aires a través de la Fundación Galicia-América: el primer colegio gallego en el exterior.
La propuesta se completa con la apertura del Nivel Secundario, consolidando una trayectoria educativa continua del jardín al egreso.
Como Centro de Convenio con el Gobierno de España, nuestros estudiantes egresan con doble titulación argentino-española y acceso directo a universidades de la Unión Europea.
Una comunidad educativa laica y bicultural, con raíces gallegas y mirada al mundo.
El aval de la educación argentina junto a los valores esenciales del pueblo gallego: su lengua, sus tradiciones, su historia, su folclore y su arte.
Una educación laica y plural, abierta a todas las familias, basada en el respeto por la diversidad y la convivencia democrática.
Un ideal de servicio y solidaridad que atraviesa la vida escolar, en un clima de afecto y respeto.
Formamos personas autónomas, reflexivas y comprometidas, capaces de ejercer una libertad responsable.
Un equipo con foco en la excelencia académica y el acompañamiento cercano de cada estudiante.
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